“思维导图”在小学英语课前预习中的应用-来源：校园英语（第2020015期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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“思维导图”在小学英语课前预习中的应用-来源：校园英语（第2020015期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年15期总第507期思维导图在小学英语课前预习中的应用 “ ” 文/杨丽君【摘要】思维导图作为一种有效的学习策略和思维模式，能够有效地帮助学生整合知识，构建完整的知识网络，也有利于训练学生的发散性思维和观察能力。引导学生把思维导图作为课前预习的有效策略，可以避免学生在预习中出现盲目性、随意性、效率低等问题，使学生能够有的放矢，真正把握课文重点，提高听课效率。