高职语文课堂教学现状与诊改策略——基于ISO 9000标准-来源：广西教育（高等教育）（第2020007期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-28 发布于四川
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高职语文课堂教学现状与诊改策略——基于ISO 9000标准-来源：广西教育（高等教育）（第2020007期）-广西教育杂志社.pdf

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教学创新·文科研究高职语文课堂教学现状与诊改策略 —— 基于 ISO 9000 标准 □广西工业职业技术学院　李静梅　秦云芳　陈福北【摘　要】本文针对当前高职语文教学存在的课程定位不清分28-30个学时。由于课时少，很多时候语文老师为了赶课只能晰、缺乏质量标准，语文教学不受重视，师资力量不足，学生参与讲一些道理性、规律性的内容，这往往难以提高学生应用知识度低、学习积极性不高等问题，分析基于ISO