北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核指南.pdfVIP

北京市中小学教师信息技术应用能力提升工 程2.0校本应用考核指南 为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（教 师〔2019〕1号），规范和指导全市能力提升工程2.0校本应用考核工作，特制定本指南。 一、基本原则 （一）以评促学、以评促用。校本应用考核应着眼于鼓励教师围绕教育教学实际问题开展信 息技术学习和应用，促进教师信息技术应用能力的提升，使信息技术切实服务于学校教育教学， 提升教学质量。 （二）尊重差异、关注发展。尊重各个学校在信息化教学发展和教师信息技术应用