人美版小学美术四年级上册教学反思 全册.pdfVIP

生活中的暖色反思 学生通过本课学习，能初步了解暖色的色彩特点和所表达的感 受。 并能大胆的表现生活中以暖色为主的景象。不足的地方是：因为 是让学 生自由发挥，不限主题的画生活中的暖色。有些学生作业因为 过于大胆， 画面而显得粗糙。出现了草草画完，色彩单一缺少丰富变 化，冷暖搭配 不当，画面过与简单等问题。今后的教学中还得进一步 加强对学生作业 的辅导，对优秀作品的赏析，学习等。 快乐的人反思 本课的设计目的是让学生尝试新颖有趣的造型方法，用灵活多样 的 方式自由的去表现人物活动的姿态。教学中我通过让学生自己发挥 想象 力摆出各种快乐的造型，调动学生的积极性。学生都能积极大胆 的进行 造型表现。很好的锻炼了动手能力，但制作方法似乎有些不得 掌握。做 出的线人有些站不稳，有些比例奇怪。今后教学中还要加强 手工制作中 的方法指导。 自行车局部写生反思 这节课我把学生带出了教室，到车棚去仔细观察 自行车的结构特 征， 进行现场写生。通过分析自行车的结构特征和演示学习学生优秀 作品， 引导学生掌握正确的观察方法和表现方法。学生学习兴趣高涨, 积极主动。 不足之处是：个别学生观察不够仔细，构图不完整。以后 要加强对部分 学生构图的指导。 猜猜我是谁反思 这节课我通过线条画人物背面头像，让学生了解了线描画的基本 方 法，发现人物背面的美感。通过游戏让学生门猜猜别人画的都是 谁？来 激发学生的兴趣使课堂气氛活跃起来。不足的地方是：有些同 学画面线 条散乱，今后还得加强画面组织能力和线造型能力的培养。 有趣的属相反思 本课教学目的是在欣赏与十二生肖有关的艺术作品中，了解我国 特 有的民族艺术文化，通过让学生设计和制作邮票，激发学生美化生 活的 愿望，开发学生的潜能，培养学生踏实认真的工作态度，增加民 族自豪 感。仔细研究过教材后，我把教学重点放在引导学生关注中国 民间艺术 文化，尝试在方寸之间表现、感受设计之美上。整个教学过 程按照有整 体到个别，又全面到局部的思路来设计，并用 自己制作的 课件来引导。 整节课学生们兴趣多很浓，但是在巡视学生作业时，我 却发现一个问题： 在分析邮票面值时只注意突出数字，强调货币单位, 而忽略了货币符号。 国外 的邮票和某些地 区的邮票上都 印有货 币符号 （香港地 区就是 “ $”）。于是，就在邮票上就出现了发行是 “中国邮 政”，而货币符 号确是外国的的错误设计。 通过这件事。我认识到，教师在备课时只有一双眼睛去了解去观 察， 而学生在学习时却是几十双眼睛去探索去发现，作为教师就要更 多的去 发现细节，多从学生的兴趣角度出发去观察，力争在教学活动 中既把握 住重点，又能从细节中传达给学生完美的信息，使学生思路 清晰的学会 每一个内容。 棋牌乐一一棋篇反思 下飞行棋是学生喜闻乐见的一种游戏活动。通过观察和分析棋的 组成部分，棋的制作方法，让学生小组合作，有目的的设计自己的棋。 培养学生的创造能力，以及相互协作能力。 整堂课中我注意强调创新意识的培养，开拓学生的思维。不足之 处 是：部分学生作品略显材料单一、色彩简单，今后设计能力方面还 要加 强训练。 棋牌乐一牌篇 在情境导入时，我利用游戏、对比方法一下子将学生的积极性调 动 起来。对于儿童来说，兴趣是他们最好的老师。它能充分调动和 激发学 生学习积极性和主动性，有利于培养和保护学生学习兴趣和信 心；运用 科学、合理及有趣的方法吸引学生，让他们积极主动学习， 激发起他们 对美好事物的表现欲望和创作的冲动。在示范启智过程 中，我让学生观 察各种牌，分析牌的结构、材料、方法，从中体验牌 的美观、大方、实 用，为接下来的制作打下了坚实的基础。要引导学 生培养一双画家的眼 睛，善于观察，准确观察和敏锐观察。提高学生 创造能力、想象能力。 培养学生发现美、鉴赏美、创造美的水平。本 节课也有不足之处，那就 是有一个小组在规定的时间内没有完成作 品。但是我在课后找时间让他 们在全班同学面前展示了他们的风采， 他们体验到了成功的喜悦。在以 后的美术教学中，我会把握好时间， 让每一个学生都能很好地珍惜时间、 利用时间，保证每一位学生都能 有效地进行美术活动。 画水果反思 画水果属于中国画教学，学生通过这节课的学习，可以学习和了 解 中国画的一些基础知识和基本技法，初步感受和体会中国画特有的 魅力。