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文体综合·教学创新
高职高专“多能一专”复合型音乐人才培养探讨
□桂林师范高等专科学校 卢婷婷
【摘 要】本文从课程体系、人才培养方式、专业教学资源、 (二)人才培养方式陈旧、教学方法老套
实践实训平台等方面分析高职高专音乐人才培养现状,提出高职 一方面,高职高专音乐人才培养方式陈旧,忽视了教学过
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