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《图形的变换》教学反思 《图形的变换》教学反思 作为一位优秀的老师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习 到很多讲课技巧，那么问题来了，教学反思应该怎么写？ 《图形的变换》教学反思1 讲完课之后我也对这节课进行了反思，平移和轴对称相对来说学生好理解， 但有些学生在描述旋转变换时还是不太熟悉，不能用完整的语句来描述。 在设计三角形旋转时也出现了把平移当旋转的情况，没有想到观察旋转的特 征：两条对应线段的夹角就是旋转的角度，来验证所画旋转图形是否是符合条件， 特别是遇到更复杂的图形