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文科研究·教学创新
高中语文课堂趣味教学探索
—— 以古诗词鉴赏教学为例
□山东省青岛市即墨区第四中学 国永春
【摘 要】本文论述高中语文课堂趣味性教学的开展,分析 习语文学科的知识。
高中语文课堂缺乏趣味的原因,以古诗词鉴赏在教学为例,提出 (三)不注重趣味意识的培养。不注重趣味意
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