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第 小学养成教育工作计划 小学养成教育工作计划1 播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。可见，良好的习惯对学生起着多么重要的作用。作为一名教育工作者，作为一名三小的体育教师，对小学生进行习惯养成教育，使校园内处处体现出文明和谐的教育氛围，我们同样具有不可推卸的责任。结合我班实际，特拟订本计划： 　　一、生活习惯方面　　1.自己的事情自己做，养成独立自主的.习惯，并帮助父母做力所能及的家务劳动。　　2.书包内部不允许出现零食、玩具、小垃圾等杂物，更不允许携带易燃、易爆等危险物品进校园。　　3.课桌抽屉干净整洁，不留果皮纸屑等杂物。　　4.上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向。　　二、学习习惯方面　　1.课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课。　　2.课前准备好学习用品，自觉复习上节课内容。　　3.按时独立完成作业。　　4.养成善于动脑、思考、提问的习惯。　　5.上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”。　　三、行为习惯方面　　1.上学、放学途中不在路上逗留，注意交通安全。　　2.学生上下楼梯一律靠右走。不扶楼梯栏杆。轻声慢步不喧哗。学会主动、热情、有礼貌的问候。　　3.课间活动要做健康有意义的活动，不得做危险性游戏，不得追逐打闹。　　4.见到老师主动问好，进出校门