人教版一年级下册《两只鸟蛋》教案.docxVIP

人教版一年级下册《两只鸟蛋》教案 第一篇：人教版一年级下册《两只鸟蛋》教案 9、两只鸟蛋 学习目标： 1、认识“蛋”、“取”等12个生字，会写“听”、“唱”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。 学习重难点： 认识12个生字，会写6个字，能正确流利地读背课文。书写“连、远”。 学习方式：小组合作探究 预习学案： 1、有感情朗读课文。 2、认读本课生字、词语。 导学案： 一、激发情感，导入新课 1、播放视频《百鸟朝凤》 思考：你们听到了什么?仿佛看到了什么? 2、在生机勃勃的大自然中，鸟类是一个繁盛的大家族。无论是陆地、海洋还是天空，到处都有鸟类的身影。那鸟妈妈是怎样把它的孩子带到这个世界上来的呢? 3、出示投影——书上的插图(不显示小男孩) 学生回答：鸟蛋孵出来的 教师相机板书课题：两只鸟蛋 二、检查预习情况： 1、认读生字： 蛋取凉定捧连抬仿佛轻投向 2、认读词语：鸟蛋取下凉凉的好玩一定 捧着连忙轻轻地仿佛抬头 目光欢唱高远蓝天投向 三、初读课文，读准字音 1、请小朋友自由读课文，标出自然段的序号。 2、同桌互相读一读，注意读准每个字的字音。 3、请小朋友选择自己喜爱的一小节，读一读，其他小朋友认真听，比一比谁的耳朵灵，能够发现这个小朋友哪个字音读得最准，你要向他学；哪个字音读得不太好，你要提醒他。 (随着学生的