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教学计划:
课次 内容 备注
学习传接球技术:脚内侧、脚背内侧;游戏:“贴膏药”
学习传接球技术:脚内侧、脚背内侧;游戏:“贴膏药”
复习传接球技术:脚内侧、脚背内侧;游戏:“渔夫打鱼”
传接球射门:直接射、间接射;游戏:“抢夺足球”
传接球射门:直接射、间接射;游戏:“抢夺足球”
战术技能介绍:比赛阵形、场上位置、职责;游戏:“四一传抢球”
学习运球技术:脚背内、外侧运球;游戏:“叫号追拍”
学习运球技术:脚背内、外侧运球;游戏:“叫号追拍”
复习运球技术:脚背内、外侧运球;游戏:“穿越隧道”
运控球射门:无障碍、有障碍;游戏:“通过封锁线”
战术技能介绍:进攻时、应如何参与进攻;
学习抢截球技术:侧面抢截球;游戏:“渔夫打鱼”
学习抢截球射门:直接射,间接射;游戏:“护球比赛”
复习抢截球射门:直接射,间接射;游戏:“护球比赛”
战术技能介绍:防守时、应如何参与防守;游戏:“穿越隧道”
战术技能介绍:防守时、应如何参与防守;游戏:“穿越隧道”
专项测试:脚背内侧长传球
考核
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足球游戏课电子版教案
教 1、学习传接球技术:脚内侧、脚背内侧材 2、专项体能练习
内 3、教学比赛容
教 1、通过教学,使学生初步掌握脚内侧、脚背内侧传接球技术。学 2、发展力量和柔韧性。
任 3、通过教学比赛,培养学生传接球技术运用能力。
务
第 1 次课
教学 脚内侧传接球掌握重点 技术
教学 脚背内侧传接球难点 掌握技术
安全
踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤
提示
部 练习
教 学 内 容
分 时间
组织教法
开
一、整队,点名
5′
始
二、师生问好
X
X
X
X
X
X
部
三、简述课的内容和要求
X
X
X
X
X
X
分 四、整理服装,安排见习生 △
准
一、慢跑
15′
一、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑2 圈。
备
部分
二、徒手静力拉伸练习
1、头部 2、上肢
4、下肢、5、踝关节
3、腰部
二、成体操队形站立,由教师示范后,领学生集体练习。
三、游戏方法:
三、游戏:“贴膏药”
一名学生追逐另一名学生,被追逐的学生
如被触及身体某一部位,角色立即互换,
被追逐者也可通过其它站立的学生交换位
置互换角色。
基
一、专项体能练习
15′
一、1、成二路纵队,两人一组练习。
本部
分
1、多级蛙跳
2、距离 15 米,每人完成 4 组。
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基 二、传接球技术
本 1、踢球技术动作:
部 (1)脚内侧:踢定位球时,支撑脚分 踏在球的侧面,踢球腿屈膝外展,用脚内侧击球的后中部,击球后,身体
跟随移动。
(2)脚背内侧:踢定位球时,支撑脚踏在球的侧后方,踢球腿大腿带动小腿,小腿做爆发式摆动,脚背绷直, 脚尖外转,用脚背内侧击球的后中下部,击球后,踢球腿及身体继续随球前送。
2、接球技术动作:
接地滚球:身体正对来球方向,当球快接近身体时,支撑脚膝关节微屈,接球腿提膝外展,用脚內侧正对来球并前迎,当脚接触球的一刹那迅速后撤,把球接在脚下。
接空中球:根据来球的速度 及运动轨迹,及时移动到位,选择适当高度的接球点,将接球腿抬起,使脚内侧部位对准来球的方向并前迎, 当脚在接触球的一瞬间小腿迅速后撤,并将球停下来或接在所需的位置上。
3、练习形式:
模仿练习
实际操作练习
三、教学比赛
1、7 人制或 8 人制
10′
30′
20′
二、1、教师讲解传接球技术动作要领并示范。
2、两人一球,3—5 米脚内侧、15—20 米脚背内侧传接球练习。
3、练习过程中,个别与集体指导相结合。
三、1、将全班分为两组或三组相等人数的队, 但每组人员必须为 7 人或 8 人。
2、教师做裁判员。
3、比赛过程中,尽量运用所学技术。
结
一、整队
5′
束
二、小结
X
X
X
X
X
X
部
三、放松
X
X
X
X
X
X
分 △
场地 足球场、20 个足球、标志物器材
课后小结与 反思
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足球游戏课电子版教案
教 1、复习传接球技术:脚内侧、脚背内侧材 2、专项体能练习
内 3、教学比赛容
教 1、通过练习,提高传接球技术。学 2、发展力量和柔韧性。
任 3、通过教学比赛,提高传接球技术运用能力。
务
第 2 次课
教学 脚内侧传接球掌握重点 技术
教学 脚背内侧传接球难点 掌握技术
安全
踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤
提示
部 练习
教 学 内 容
分 时间
组织教法
开
一、整队,点名
5′
始
二、师生问好
X
X
X
X
X
X
部
三、简述课的内容和要求
X
X
X
X
X
X
分 四、整理服装,安排见习生 △
准
一、慢跑
15′
一、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑2 圈。
备部分
二、徒手静力拉伸练习
1、头部 2、上肢
4、下肢、5、踝关节三、
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