初中数学三角形教学与反思.pdfVIP

文档下载后可编辑修改打印 初中三角形的边教学反思 初中三角形的边教学反思一 传统的课堂教学是教师讲、学生听.依据教材给的例子,通过观察，发现规律，再进行模仿练习. 课堂沉闷乏味。而好的一-定要致力于学生用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感悟,自己的头 脑去判别,用自己的语言去表达,本节课中我充分体现了这一观点。 首先,通过学生生活中的例子从小明家到学校走哪条路近，呈现教学内容，学生在感性认识上 获得了基础,从而为发