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第 3 单元第 10 课短文三篇 2 第 3 单元 第 10 课短文三篇 2 一、双基夯实 1．以下词语中加点字注音无误的一项为哪项(　　) A．消磨时光(xiǎo)　　　　回避(bì) 器皿(mǐn) 枯燥无味 (zào) B．躁动不安(sào) 丰盈(yínɡ) 弥补(mí) 不堪重负(kān) C．稍纵即逝(zònɡ) 顽石 (wán) 推衍(yǎn) 虚度此生 (dù) D．风和日丽(hé) 囊括(nánɡ) 根茎(jìnɡ) 老练通达(dá) 【答案】　C(A.消xiāo，B.躁 zào；D.茎jǐng) 2．以下词语中无错别字的一项为哪项(　　) A．称颂　恩赐　宛惜　垂暮之年 B．糊途　寄托　坚辛　公平游戏 C．饱满　光荫　脆弱　坚实可靠 D．赋予　苦恼　畜牲　一无所知 【答案】　D(A.宛—惋；B.途—涂、坚—艰；C.荫—阴) 3．以下句子中加点成语有误的一句是(　　) A．而风和日丽的时候，我却不愿意去 “度〞，这时我是在慢慢地赏玩、领略美好的时 光。 B．光阴似箭，转眼就过了二三十年。 C．今天的晚会太精彩了，真让人流连忘返。 D．天赐良机，我终于靠他的一次失误击败了他，如愿以偿，得了第一名。 【答案】　C(语境不当) 4．以下句子中有语病的一句是(　　) A．智慧并不在高等学府的大山顶上，倒是出自孩子们玩的沙堆中。 B．没有人知道这是怎么回事或者为什么，而我们大家也都差不多是这么回事。 C．我不能想像人没有思想，那样就成了一块顽石或一头畜牲了。 D．眼看生命的时光无多，我就愈想加强生命的分量。 【答案】　D(动宾搭配不当) 阅读《热爱生命》，答复 5～6 题。 5．《热爱生命》的作者在第一段中运用了比照的写法，表现在哪些地方？ 精品资料文档 第 3 单元第 10 课短文三篇 2 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　首先，把日子分为两种，一是令人不快的时候，一是风和日丽的时候(即 “坏日子〞和 “好日子〞)。然后，对两种不同的日子采取两种不同的度日态度和方法， “坏日子〞 “要飞快地 ‘度’〞； “好日子〞要 “停下来细细品尝〞。最后再把那些 “哲 人〞和 “我〞对生命的不同看法作比照，他们 “打发〞 “消磨〞 “无视〞它，认为生命是 “苦事〞 “贱物〞； “我认为生命是〞 “值得称赞〞 “富有乐趣的〞，是 “自然的厚赐 〞，是 “优越无比的〞。 6．那些 “哲人〞对生命是怎样认识的？ “我〞对生命是怎样认识的？ “糊涂人〞对生 命是怎样认识的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“哲人〞们以为生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它，无 视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。 “我〞觉得生命值得称赞，富于乐趣。 认为我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。 “糊涂人〞觉得一生枯燥无味，躁动 不安，将全部希望寄