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全面推进儿童教育理念、体系、制度、内容、方法创新 全面推进儿童教育理念、体系、制度、内容、方法创新 严格落实课程方案和课程标准,提高教学质量,遵循教育规律和学生身心发展规律,尊重个体差异,因材施教,推行启发式、探究式、参与式、合作式教学。探索具有特殊才能学生的培养体系。提升校园智能化水平,提高信息化服务教育教学和管理的能力水平,推动优质教育资源在线辐射农村薄弱学校,加快发展适合不同学生的信息化自主学习方式,满足个性化发展需求。深化民族团结进步教育。 我国儿童心理健康问题的表现 (一)学习方面的问题 不同年级均存在着厌学、依赖、困惑等学习心理障碍。表现为上课注意力不集中,害怕作业多,做作业依赖

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