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学校管理工作总结【四篇】
第一篇:学校管理工作总结
___小学以五级管理为模式,重点通过班主任工作加强对同学的精细化管理,从一点一滴的小事做起,取得了良好的效果。
一、建立五级管理机构,为同学管理打好物质基础:
所谓五级管理,指的是校长、副校长、校委会成员、班主任、同学会这五个级层分工协作,共同做好同学的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。
校长抓全面。管理能否精细化很大程度上取决于一所学校的校长,搞精细化管理的校长的特点是:“真诚待人,踏实做事,情注师生,民主治校,学校进展有目标,改革有思路,推动有方法”,工作方式是:遵从规律改革创新,工作有计划、成绩有
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