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专题研究·思政课探索
基于协同效应的高职“课程思政”建设路径探讨
—— 以柳州城市职 业学院计算机网络 技术专业为例
□柳州城市职业学院 吴宇峰
【摘 要】本文以柳州城市职业学院计算机网络技术专业为 中,阐明我国的政治导向和立场,使学生树立正确的政治方向。
例,论述基于协同效应的高职“课程思政”建设路径,从“课程 如在计算机网络专业课程教学中,我们将中国特色社会主义的
思政”的内涵出发,剖析课程思政与思政课程“同向同行”的实
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