“1+X”证书制度在应用型本科运行机制的研究-来源:广西教育(高等教育)(第2021006期)-广西教育杂志社.pdfVIP

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特别策划·“1+X”证书制度探索 “1+X”证书制度在应用型本科运行机制的研究 □广西大学行健文理学院 闭乐华 徐谈春雯 黄金梅 赖泳杏 【摘 要】本文阐述应用型本科实施“1+X”证书制度的意 比职业院校,应用型本科学生的知识理论基础更加扎实,但是 义,探讨“1+X”证书制度在应用型本科运行机制:深化应用型 其技能运用相对缺乏,专业与职业相脱节。与传统人才相比,复 本科教学模式改革,重构人才培养方案;搭建教学资源共享平 合型人才的技能更加多元、融通,更加匹配岗位的需要

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