偶戏_学习任务单_8723.docxVIP

《偶戏》任务单 学习目标 知识与技能：了解偶戏的种类和特点，了解基本的偶戏及纸偶的相关知识，掌握简单 的制造型方法。以合作的方式，根据简单有趣的故事设计表现纸偶，并为大家表演。 过程与方法：探究掌握表现纸偶的方法，根据故事情节，有目的地设计并制作纸偶作 品。 情感、态度和价值观：感受偶戏独特的艺术价值和文化价值，树立保护这一宝贵的传 统偶戏形式的意识。 课前学习任务 任务一 ：回忆、观察偶戏的不同形式和表演的方法。 任务二：和家人一起讨论下简单有趣的小故事，商量下小纸偶的制作方法， 课上学习任务 【学习任务一】 了解、认识偶戏的不同形式。偶戏的种类呀较为丰富，大致可以分为影偶戏和木偶戏 两大类。 【学习任务二】 重点来了解、研究木偶戏。木偶戏的历史，种类（布袋布偶戏、杖头木偶戏、提线木 偶戏、水力木偶戏等）及表演方式。 【学习任务三】 明确设计表现任务，从创意、材料等方面了解、感受纸偶的创作。 【学习任务四】 根据简单有趣的故事，在设计表现中突出重点、突破难点，学习利用多种方法设计表 现纸偶，并进行表演。 【学习任务五】 从设计表现的方法、创作的美观、生动、精巧等方面评价作品 ；从故事的新颖有趣的 创编表演上评价学生的合作能力创新，在展示评价中培养设计意识和提升文化素养。 推荐的学习资源 同学们，在重点欣赏了解了木偶戏的种类和表演方式【布袋木偶戏——掌中木偶】、 【杖头木偶戏——举偶】、【提线木偶戏】、【水利木偶】；通过教师示范了解单指圆筒的方 法；圆锥、圆筒的方法；分体组合方法设计表现，感受设计表现的多样方法；通过我们的 小剧场演出，感受合作表演纸偶戏的乐趣。 迅捷PDF转换器