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我的教育故事 因为爱 陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效手段就是“爱的教育”。 作为一名平凡的教育工作者，我深深懂得，教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。“爱心最是有情物，化作春风更催人”。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种 激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师应当有爱的情感、爱的行为，更要有爱的艺术。 9 月份，我们班都是从全县各个学校转过来的学生，学生来自不 同地方，有着不同的习惯，他们不仅要适应新的学校、新的同学、新的老师，更要适应住校生的生活。暑期接到通知要接手这个班，我就在心里思量将来要面对哪些个情况，第一反应就是要让学生尽快适应学校新的生活，而让学生最快的速度适应学校的生活，这里最需要的是爱。我们班级定的目标口号是：爱自己、爱他人，爱学习、爱读书，爱班级、争奉献，爱学校、护形象，爱祖国、志气坚。平时班级表彰都针对班级的五项目标。刚开学，主要是和孩子们讲道理、说要求，当然主要是多带他们玩小游戏，让他们快乐，只要他们感觉快乐了，才会爱上老师、爱上学校。还要多关心孩子们，勤问问有没有吃饱？睡得好不好？今天感觉怎么样？晚上要注意按时休息…… 因为爱孩子们很快适应新的学校，很快喜欢新的班级、新的老师、 精选文档 精选文档 PAGE 3 PAGE 3 — 新的学校。他们回家，他们的表现让家长赞叹不已。 “当初的决定没有错，把孩子送来育才是对的，孩子的进步很 大！” “孩子变得更懂事了，回家会自己打扫卫生了，会把床铺整理的整整齐齐，像个军人。” “孩子更懂事了，会主动帮助家里人做家务，会主动为我们捏腿捶背。” “孩子学习比以前更积极主动了，回家能主动写作业了，主动看书，就连坐公交都在看书。” 想家 新的学校，新的生活，孩子们充满期待同时也会有恐慌。期待遇到一位好老师，期待美丽的校园，期待友善的同学们…… 恐慌遇到严厉的老师，不好相处的同学，新的住校生活一切都要靠自己…… 在还没有开学我就想到，接手班级后，一定要尽快让孩子适应新的学校生活，其中难题之一就是克服想家的问题。刚开学总是尽量和孩子们说一些笑话、玩一些小游戏、多一些关心问候…… 开学一周，突然想让学生写一篇小作文《我的新学期》，大部分都写了新的学校很美，很香，老师很好，但主要是每天夜晚想家，很多孩子都说在被窝里哭泣，很想念家人。我预料到孩子们会想家，但没有想到我付出那么多精力与心血，没想到没有缓解他们的想家之情，这时我才意识到，也许我应该跟孩子们聊一聊想家的话题。第二天班会课，我找了两首歌郁钧剑的《想家的时候》和西单女孩的《想家》，孩子们都 不太喜欢《想家的时候》，反之西单女孩的《想家》更能触动孩子们的 心，很多孩子边听边跟着唱，有的孩子听着就泪眼朦胧，还的趴在桌子上抽泣，有的边哭边唱。歌曲听完，我说：“想家，这是每一个初次离开家的人都会有的一种感觉，不管你是 50 会或者你是 10 岁，只要你第一次离开亲爱的家人你都会想家。想家，也许是我们在外面过得不容易， 很艰难，同时想到家里的温暖，会让我们心里对家里充满了向往与依赖； 也许是我们刚到了一个陌生的地方，一时还没有适应，还不习惯没有亲 爱的家长陪伴的日子。既然是每个人都会经历想家的这种感受，请让我们享受这个感觉，请坚强起来，就像歌词说得一样：想家的时候，就越想为家做点事。我想我们能做的就是要坚强，争取尽快适应新的学校生 活，尽量健康、快乐，让家长放心。 我们能做到吗？ “能！”孩子们齐声答道，声音响彻这个教室，我的耳朵被震得嗡嗡响，我听出了孩子们的快乐与坚强，我相信他们会正确看待想家这个问题，不会再恐慌，相信他们会更坚强。 渐渐地孩子们笑得更甜了，他们会在班会中或短文中说起，自己要坚强，要加油…… 一个让人感动的提问 每次比赛结束很多孩子都会问，老师名次怎么样？ 你们总是想争当第一。而我很清楚身在育才这个顶尖的、优秀的团队，取得第一却是多么的不容易，所以我总是劝你们，只要尽力就好，尽力才会无憾。 期中考试表彰会后，孩子们都很震撼，宏大的场面、庄严的仪式，让孩子们感慨万千同时也豪情万丈。刚出会场，有一个孩子问我： “老师，还有几次考试？”我心想估计这个表彰会触动他了，我望着他的眼睛温柔地说：“还有 2 次。你为什么要这个问？” “想知道还有几次机会可以杀进育才前 100 名。” 当时心里充满了感动与振奋，感动的是孩子们总没有辜负我的一片心血，我一直努力维护他们的自尊心，激发他们的内动力，我终于看到了并感受到了花开的声音。振奋的是我相信这样的孩子一定会不断进步，我们班一定会越来越好的。 静等花开还是严厉相待？ 开学初，我对自己说，一定要多表扬鼓励