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课堂参考·教材教法
高中语文教学中批注式阅读法的运用策略
□玉林市兴业县高级中学 曾卓飞
【摘 要】本文论述批注式阅读法在高中语文阅读教学中的 例如,在阅读《一个人的遭遇》时,有的学生会针对文章标题
运用,提出自主阅读,自主批注;加强互动,交流批注;深入批 中的“一个人”产生疑问:文章所指的遭遇是不是“一个人的遭
注,加深理解等策略,引导学生通过阅读健全人格,陶冶情操, 遇”?这时,教师就可以引导学生做好批注,然后要求学生围绕
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