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中班绘本天空100层的房子教案及反思
设计思路：
绘本阅读是孩子喜闻乐见的一种阅读形式，孩子们可以在绘本阅读中掌握知识、提高认识、体验快乐。绘本《天空100层的房子》幽默、离奇，画面生动，以简单的植物为背景，由此可以看到艾玛和他的朋友们生活环境的美丽和温馨，色彩纯净柔和，构图充满童趣，特别是每只大象的动态都各不相同，形象可爱，是幼儿喜欢的类型。让幼儿在欣赏美、表达美、创造美的过程中获得技能的发展和提高。
活动目标：
1、观察绘本画面色彩、图形，并大胆表述。
2、用自己喜欢的形状、不同颜色、装饰大象。
3、体验创造的快乐。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、绘本《天空100层的房子》的PPT。
2、大象跳舞的Flash。
3、范画一幅及不同形态大象图片若干。
活动过程：
（一）故事导入。
1、天空100层的房子的特别之处。
（二）理解故事内容，激发创作欲望。
1、为什么天空上会有房子？
2、天空上的房子为什么是100层？
3、看完《天空100层的房子》你有什么感想？
（三）自选图案进行创作。
1、如果你是房子的主人，你会用什么图形来装饰自己？（三角形、方形、圆形等等）
2、出示范画，观察图形的不同。
3、作画要求。
4、幼儿绘画，教师巡回指导。
（四）参加化装节结束活动。
活动延伸：
开展一次化装节活动。
活动反思：
绘本中的文字把整个故事带进了充满童趣可爱的氛围，展现了幽默的特色。活动在帮助孩子提升合作技能的同时，发展着孩子一个随机应变的能力。在组织教学中也要根据读本的内容灵活地制定课时目标。情景阅读是需要老师设置一定的教学情景，引起孩子学习的欲望达到提高孩子各方面的能力的。
不足之处：
1、幼儿自主阅读的成分不多。
2、问题的设置不够简洁。
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