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现代教育原理形考任务题库(试题 49 道含答案) 1. 简述教学的任务。 正确答案： (1)培养学生的基础学力； (2)建构学生个性化的多 元智力结构； (3)培养学生的创新精神和实践能力； (4)培养学 生的态度和价值观的形成。 2. 简述我国实施新课程改革的背景。 正确答案： (1)教育观念滞后，人才培养目标已不能完全适应时 代的需求； (2)思想品德教育的针对性、实效性不强； (3)部分 课程内容陈旧； (4)课程结构过于单一，学科体系相对封闭，难 以反映现代科技、社会发展的新内容，脱离了学生教育和社会实 际； (5)课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心，难以培 养学生的创新精神和实践能力； (6)课程评价基本只重视学业成 绩，忽视学生的全面发展； (7)课程管理过于集中，使课程不能 适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需求等等。 3. 面对未来社会的挑战，教育的应对措施及改革趋势是什么？ 正确答案： (1)追求教育民主化，发展全民教育； (2)实行主体 性教育，培养学生的创新能力； (3)倡导学会关心，加强人文教 育； (4)追求教育的终身化，构建学习化社会； (5)谋求教育的 国际化，注重教育的本土化。 4. 在教育过程中受教育者的主体性表现有哪些？ 正确答案： (1)受教育者是学校存在的主体。 (2)受教育者及其 活动是学校职能部门及其管理的中心。 (3)受教育者是学校和教 师评价的主体。 (4)受教育者是教育任务完成的主体。 (5)受教 育者的身心发展特点制约着教师的教。 (6)每一个受教育者都有 他们各自的独立性、选择性、需要性和创造性，有他们个人的兴 趣、爱好和主观能动性。 5. 赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则()。 B.掌握学科结构原则 C.高速度原则 E.高难度原则 正确答案： BCE 6. 社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现 在()等方面。 A.教学内容 B.教育目的 C.教学组织形式 D.教学方法、教学设备 E.教育的发展规模和速度 正确答案： ABCDE 7. 当代社会存在的基本教育形态是()。 A.社会教育 C.学校教育 D.家庭教育 正确答案： ACD 8. 家庭教育的特点包括()。 A.针对性 B.感染性 C.权威性 D.先导性 E.终身性 正确答案： ABCDE 9. 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利()。 B.受教育的权利 C.安全的权利 D.受尊重的权利 E.生存的权利 正确答案： BCDE 10. “教也者，长善而救其失者也。”，该话出自()。 D. 《学记》 正确答案： D 11.未来的学校教育将呈现以下的特点： ()。 A.追求教育的终身化 B.追求教育的多样化 C.追求教育民主化的纵深发展 E.追求教育的国际化 正确答案： ABCE 12.教育活动的基本要素包括： ()。 B.教育手段 C.教育内容 D.受教育者 E.教育者 正确答案： BCDE 13.咨询与指导的主要形式有()。 A.职业生涯指导 B.学习指导 C.心理咨询与指导 D.休闲指导 正确答案： ABCD 14.晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是()。 C.学校式 D.社会式 E.家庭式 正确答案： CDE 15.请你结合自身的实际谈谈教师教育的发展轨迹和变化特点 正确答案： (1)职前教育由低向高不断提高学历层次，如中等师 范教育已被高等师范教育所取代； (2)教师培养模式由封闭型向 开放型发展，即综合大学培养教师已经成为潮流； (3)由“师范 教育”向“教师教育”转化，教师培养的职前、职后一体化已经 达成共识。 16.结合实际，谈谈你是如何促进教师在业内获得发展的(如果你是 教师，则谈谈你是如何在业内获得发展的)？ 正确答案： (1)所谓“教师职业专业化”是说：教师职业是专业 性职业；要按照专业标准，使教师职业成为专业性职业；教师职 业成为专业，需要一个过程。但目前教师职业离专业标准还相差 很远，还处于“半专业”状态，因此有必要进一步努力。 (2)教 师职业专业化的最终目的是提高教师素质，这包括在教师的专业 精神、专业知识和专业能力方面都得到提高，为此就必须提倡教 师学习教育理论、进行业务进修，同时严格教师的入职和解职资 格、厉行严格的教师职业道德规范等。 (3)就促进教师在业内获 得发展来说，其影响因素包括客观和主观两个方面。客观因素又 包括“系统外因素”和“系统内因素”：前者是指影响教师专业发 展的社会因素；后者是指学校内的因素。主观因素包括教职观、 情感、教师知能和遭遇等 2003 年全国“十