课间十分钟周记500(三篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 课间十分钟周记500(三篇) 人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 课间十分钟周记500篇一 不知道大家有没有过这种状况：每当下课铃响后，其它班级里的同学全都闲静的从走廊经过，是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉？  不少教师都认为，课间仅仅十分钟，对于学生也不会产生太大的影响。然而，他们却恰恰忽略了这对于学生来说最重要的也是不可或缺的一部分。  对于学生而言，这十分钟不仅仅是他们玩乐的时间，学生们需要用这十分钟时间做十分多事情。例如：上厕所、做课前准备、放松心情、缓解眼部疲乏等。所以说这是最重要的十分钟。  科学研究说明，人的注意是有规律的，关注注意对象一段时间后，人的身心就会感觉疲乏。课堂中学生经过一段时间的有意注意后，注意力开始逐渐松懈，对教学难以集中精力，易开小差，学生保持注意40分钟之后，假使教师还继续教学，学生简单出现抵触情绪。由于此时学生身心疲惫，精神烦躁，对于教学内容的理解与把握将会大打折扣，所以，有些教师下课铃声响后，还在讲台上滔滔不绝，乍一看这似乎是爱岗敬业，争分夺秒的表现，实质上这是不利于提高教学效率的。而且对于下节课也会有所影响，还会影响学生们的作息规律，造成十分大的麻烦。  殊不知，忽略的，有时是最重要的。在这个竞争日益猛烈的社会里，一个人想要立足是需要有好的基础，对于学生来说就是成绩好。可是假使太过于急功近利而不把握良好的教学方法，可能会起反效果的。另外，对于这十分钟的合理安排，还需要进一步的研究。 课间十分钟周记500篇二 我们学校生怕最喧嚷的就要属下课十分钟了。  “叮——〞，只要下课铃声一响，同学们的板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心也早就不在教室里了。  “下课！〞只要老师的话音一落，同学们便向教室外奔去，像一群关在笼子的小鸟得到了自由，像一群难民看到了食物，教室外就像是有魔力一般地吸引着我们。  “玩去了！〞同学们欢呼着跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高兴，没有什么能让我们的开心“打折扣〞。  游戏，是我们课间玩耍最好的伙伴，像咖啡配上了糖，像牛奶配上了面包，是游戏让我们课间活动多姿多味，给我们带来开心，让我们在游戏中团结、锻炼自己。  对于女孩来说，课间无一就是去室外呼吸呼吸新鲜空气，或在座位上平静悄悄地看一本好书，不仅丰富了自己的知训，也使我们的大脑得到了休息。  走廊，是我们游戏的重要地点，即使走廊里十分拥挤，可我们照样能玩出开心。  操场上，同学们有的在跳皮筋，有的踢足球，有的在打篮球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，总之，操场上的运动多姿多彩，“生命在于运动〞，同学们在运动中强健体魄，提高精神，也使我们得到了开心。  在课间十分钟里，我们做游戏、看书、运动……等等，让我们在游戏中成长，让我们在看书中滋润自己，让我们在运动中磨炼自己。  “叮——〞上课铃声一响，我们就要开始上课了，不过我们还会迎来下一个课间十分钟。 课间十分钟周记500篇三 听随着一声清亮的“叮铃铃〞，我心中异常兴奋，我想兴奋的不止我一个，还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们，由于这铃声响着，就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来！  教室里，一群女生围在一起，她们在干嘛？走近一看，噢，原来是在忙着装饰自己的笔记本呢！边装饰边哼着歌儿，要知道她们可是流行的前沿，有几个女生围坐在一起，一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发出辣的唆气的声音。另一群男生在一起，比手画脚的，他们在干嘛？噢，原来在谈论着nba的精彩赛事呢！看他们一个个讲得出神入化，一个个听得津津有味，害的我这个“篮球迷〞也好想凑过去过一下篮球瘾。课间十分钟，教室里喧嚷非凡！  操场上，喝彩声、哨子声把我的眼球吸引了过去，他们在干嘛？走近一看，噢，原来正在进行一场小足球赛事呢！“好球，进了！〞红队七号单枪匹马“闯〞入对方禁区，一脚“劲射〞，球应声入网。听到同学们的呼声，上课乏味的精神一下子烟消云散，伴着快乐声抛至了九霄云外。操场的另一边，一群男女生正在跳大绳，快乐声一串接着一串，让人听了都想和他们一块儿快乐一把。课间十分钟，操场上笑声不断。  学校里有一排供大家乘凉的大树。走过大树下，马上就会被它的风景所吸引，树上鸟叫声不断，树下的座椅上，坐着一群戴眼睛的男女生们，他们在干嘛？看他们手里捧着一本厚厚的书，嘴里听不明白叨叨什么，一副全神贯注的样子，噢，原来是舍