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教 学 创 新
巧用统编教材栏目资源提高议题式教学实效
——以《伟大的改革开放》为例
□梧州高级中学 欧贵文
【摘要】本文认为统编教材的“探究与分享”“相 治课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课
关链接”等栏目资源,与正文内在联系紧密,是教材 标》)的理念。《课标》明确指出,要“围绕议题,设计活
的重要组成部分,提出教师要重视并运用好这些 动型学科课程的教
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