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教 学 创 新
依托导学案落实高中地理核心素养
——以人教版《全球气候变化》为例
□南宁市第十九中学 覃 丹
□南宁师范大学地理科学与规划学院 严志强
【摘要】本文以人教版《全球气候变化》为例,对 一、基于地理核心素养的导学案教学优势
基于地理核心素养的导学案教学优势进行分析,指
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