新课程理念下历史教学设计的基本要素包括以下几个方面：.pdfVIP

新课程理念下历史教学设计的基本要素包括以下几个方面： 1、教学背景分析 教学背景分析是教学活动的起点。教学关注教师、学生、内容等，那么，教 学背景分析也应该从这些方面考虑教学前的实际状况。例如，学生在知识、能力 和情感态度价值观层面已经达到何种程度？也就是要从学生的原来认知水平、认 知态度和认知能力上来认识教学对象。再如，在教学环境上已经有了哪些准备？ 环境包括软、硬两方面，也有主、客观方面的。硬环境一般是指教学媒体设施等， 软环境通常指教学理念、教学风格、学生学习氛围等部分。备课时，教师首先就 要分析教学背景。