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数学三年《三位数被一位数除》的教学反思--第1页 数学三年《三位数被一位数除》的教学反思 数学三年《三位数被一位数除》的教学反思 [课堂回顾] 1、简单的复习铺垫（一位数除两位数）后，揭示本课教学内容 一位数除三位数。 2、出示题目（一位数除三位数商是三位数） 多数学生在第一题的计算上浪费了大量的时间，当百位计算完后， 把十位和个位一同移下来，导致无法正确解答。板演集体交流后，第 二题完成较顺利。 3、出示例题（一位数除三位数商是两位数）：2386 学生阅读教材22页，出示自学提示 （1）被除数百位上的2除以6不够除时，应怎样处理？ （2）处理后的商写在哪一位上，为什么？ （3）接下来的商应该写在哪儿，为什么？ 学生交流汇报，要求学生结合提示理清思路，说出计算过程。 4、检测练习。（教材做一做） 5、对比发现：