- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教材教法·课堂参考
混合式教学在中职计算机技术实训课程中的应用
—— 以 Premiere CC 视频编辑 课程为例
□玉林市第一职业中等专业学校 刘焕兰
【摘 要】本文以 Premiere CC 视频编辑课程为例,论述混 学内容,按难易程度设计实训任务,便于学生学习与操作。制
合式教学在中职计算机技术实训课程中应用,提出借助雨课堂平 作歌曲
您可能关注的文档
- 多校区集体备课促进教师专业成长的有效路径——以南宁三中高中思想政治教学为例-来源:广西教育(中等教育)(第2020006期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职青年教师教学能力提升的探讨-来源:广西教育(中等教育)(第2020006期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于“双工作室”平台的教师教学团队建设模式研究-来源:广西教育(中等教育)(第2020006期)-广西教育杂志社.pdf
- “5 S”管理在基础护理实训室物品管理中应用探究-来源:广西教育(中等教育)(第2020006期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职学校毕业实习信息化管理模式探讨——以建筑工程施工专业为例-来源:广西教育(中等教育)(第2020006期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职学校班级管理中的情感管理探析-来源:广西教育(中等教育)(第2020006期)-广西教育杂志社.pdf
- 学校图书管理电子信息化建设探讨-来源:广西教育(中等教育)(第2020006期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职心理疏导微课的应用探究-来源:广西教育(中等教育)(第2020006期)-广西教育杂志社.pdf
- 影视作品在中职语文古诗词教学中的应用-来源:广西教育(中等教育)(第2020006期)-广西教育杂志社.pdf
- 高中数学教学有效“问题串”的科学设计-来源:广西教育(中等教育)(第2020006期)-广西教育杂志社.pdf
文档评论(0)