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教学创新·外语教学
低年级日语语法教学的探讨
□广西外国语学院 潘国宁
【摘 要】本文提出日语语法教学要结合自身语言的特点,转 都是安排在高年级,这是因为我们国家从上世纪90年代开始
变以英语语法教育模式为模板的方式,转变教学理念和教学模 就在初中开始开设了英语课程,学生在上大学之前已经具备了
式,并论述参与式教学法在教学中的应用,以提高日语语法教学 一定的英语语言能力。而日语专业的学生在入学前95%都是零
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