- 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
理论博览·课程建设
基于就业导向的高职地勘专业课程体系改革探索
□长江大学地球科学学院 邹志友 李 强
□桂林理工大学南宁分校 陶中一 邓曙光
【摘 要】本文论述要遵循人才培养目标、地勘行业改革新 实践育人,重点在培养实际操作上下功夫。
方向、地勘行业对人才的要求等对地勘专业课程体系进行改革, (二)地勘行业改革新方向。目前,随着经济体制改革和地
提出构建基于就业导向的地勘专业系统化课程体系,认为要以
您可能关注的文档
- 中国花鸟画写生教学与创作教学有机融合探索-来源:广西教育(高等教育)(第2018008期)-广西教育杂志社.pdf
- 在平面设计中应用广西民族元素-来源:广西教育(高等教育)(第2018008期)-广西教育杂志社.pdf
- 广西高校设计史课程中壮锦图案的应用-来源:广西教育(高等教育)(第2018008期)-广西教育杂志社.pdf
- 协同创新与高等体育院校毕业生就业问题研究——以广西体育高等专科学校为例-来源:广西教育(高等教育)(第2018008期)-广西教育杂志社.pdf
- 协同创新背景下高校创新创业教育体系构建探究-来源:广西教育(高等教育)(第2018008期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于创新创业教育的高职UI设计课程教学探索-来源:广西教育(高等教育)(第2018008期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于应用型本科人才培养的财务管理专业实践教学体系构建-来源:广西教育(高等教育)(第2018008期)-广西教育杂志社.pdf
- TRIZ理论在家具设计综合实习中的应用探索-来源:广西教育(高等教育)(第2018008期)-广西教育杂志社.pdf
- 以岗位对接为目标改进高职会计实训教学模式-来源:广西教育(高等教育)(第2018008期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于企业信息化过程的计算机网络技术应用分析-来源:广西教育(高等教育)(第2018008期)-广西教育杂志社.pdf
- 《GB/T 43746.1-2024钻孔和基础施工设备安全要求 第1部分:通用要求》.pdf
- GB/T 37820.1-2024船舶与海上技术 船舶安全标志、防火控制图标志、安全提示和安全标记的设计、位置和使用 第1部分:设计原则.pdf
- GB/T 38001.53-2024柔性显示器件 第5-3部分:目视评价方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 37820.1-2024船舶与海上技术 船舶安全标志、防火控制图标志、安全提示和安全标记的设计、位置和使用 第1部分:设计原则.pdf
- 《GB/T 37820.1-2024船舶与海上技术 船舶安全标志、防火控制图标志、安全提示和安全标记的设计、位置和使用 第1部分:设计原则》.pdf
- 《GB/T 38001.53-2024柔性显示器件 第5-3部分:目视评价方法》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 38001.53-2024柔性显示器件 第5-3部分:目视评价方法.pdf
- 《GB/T 38001.51-2024柔性显示器件 第5-1部分:光学性能测试方法》.pdf
- GB/T 38001.51-2024柔性显示器件 第5-1部分:光学性能测试方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 38001.51-2024柔性显示器件 第5-1部分:光学性能测试方法.pdf
文档评论(0)