2023年辽宁省葫芦岛市统招专升本教育理论自考测试卷(含答案).docxVIP

2023年辽宁省葫芦岛市统招专升本教育理论自考测试卷(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(10题) 1.一分为二地看待学生、发扬积极因素克服消极因素的做法符合（）A.教育影响一致性和连贯性原则 B.长善救失原则 C.严格要求与尊重信任相结合原则 D.集体教育原则2.个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及矛盾，并面临着不同的发展任务，这表明身心发展具有（）A.顺序性 B.阶段性 C.差异性 D.不平衡性3.道德的两难故事法由（）研究，提出了道德发展阶段论A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.布卢姆 D.克拉斯沃尔4.动机水平适中最有利于激发活动动机的理论是（）A.成就动机理论 B.耶克斯—多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论5.一般来说，思维的基本过程是（）A.比较与分类 B.分析与综合 C.抽象与概括 D.系统化与具体化6.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是知觉的（）A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性7.近朱者赤，近墨者黑这句话反映了（）对人的发展的影响A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动8.提出“交互决定论”的教育家是（）A.班杜拉 B.罗杰斯 C.桑代克 D.布鲁纳9.活到老，学到老是现代教育特点的要求（