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- 2023-03-31 发布于四川
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标志设计及设计思维教案
标志设计及设计思维教案
课题:标志设计及其设计思维
课题:标志设计及其设计思维
授课年级:高一年级
授课年级:高一年级
教材:自编
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课型:视觉设计
课型:视觉设计
课时:一课时
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教具准备:多媒体设备、手提电脑、音乐等
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学具准备:铅笔、尺子、圆规、颜料或色笔等
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教学目标:
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通过本课教学,形成关注设计中的人文关怀、本土文化及时代气息等现代设计观念的意识,向学生
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介绍标志的基本知识及其设计思路和方法,使学生初步掌握标志设计的基本技能和设计思想,树立正确
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的审美观念。
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教学重点:标志传达的意识
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教学难点:标志设计的创意及思维方法
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教学过程:
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教学 教师活
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