语文人教版三年级上册《“的、地、得”的用法》微课教学设计.docx

语文人教版三年级上册《“的、地、得”的用法》微课教学设计 《“的、地、得”的用法》微课教学设计 【教学内容】 语文三年级《“的、地、得”的用法》。 【教学目标】 了解“的、地、得”的区别与联系，掌握助词“的、地、得”的基本用法。【教学重难点】 1、知道“的、地、得”的区别与联系。 2、在实际情境中正确运用“的、地、得”。 【教学方法】 引导探究总结归纳讲练结合 【教学时间】 6分钟 【教学过程】 一、巧设情境引出知识点 1、同学们，在汉字大家庭里有三个可爱的兄弟(出示卡通图片)，他们都能做助词，虽然长得不一样，可是读音却是一样的，你知道是那三个汉字吗? 没错，是白勺“的”，土也“地”和双人“