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高中课改·理论博览
运用互动教学建构高中数学实效课堂
□贵港桂平市第四中学 蔡佳英
【摘 要】本文论述运用互动教学,建构实效高中数学课堂 切实体会到变量之间的关系,初步建立指数函数的概念。
的方法,及时更新教育理念,引入互动;明确互动教学目的,促进 二、明确互动教学目的,促进互动
互动;巧妙引入生活资源,吸引互动;科学设
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