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年度现代远程教育的工作计划 关于年度现代远程教育的工作计划 一、基本情况： 我校现有教学班18个，学前班2个，学生800多人，教职工43人。每个办公室都有计算机联网，有一间多媒体教室。建有远程教育“模式三”接收站，学校正式接收中央电教馆远程教育资源已多年，地网与天网已经融为一体，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。 二、指导思想： 认真贯彻落实上级精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高我校远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。为我校现代远程教育在省、州、县确立较好的位置而打下坚实的基础。 三、工作目标： 1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。 2、确保多媒体教室的高效使用。 3、优化闭路电视网与天网、地网接入、整合工作； 4、及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用。 5、搞好校园网建设工作。 6、搞好师资培训，确保我校教师能随心所欲的应用远教资源， 7、组建特长学生培训小组，确保我校学生在上级组织的学生电子作品竞赛中能独占鳌头。 8、力争实现班班简易多媒体工程。 四、具体任务及措施： 1、认真贯彻落实《州远教示范校细则》及《龙山县远教工作细则》，同时按照省、州、县远程教育活动安排，合理的做好各项工作布暑。 2、按时下载整理ip资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。 3、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。 4、加强远程教育设备硬件及软件的维护与维修，确保设备正常运行。 5、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进教师有效使用远程教育资源。 6、远教管理人员，认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。 7、深入开展优秀多媒体（软件）教学课件、电教论文评选活动。促进实践经验向理论成果的转化。 师德建设是学校工作中的重中之重。良好的师德建设是学校教育振兴的起源。是当前的首要任务。我们根据上级的要求，结合师德建设的评估标准的项目，来制定师德工作计划，使我们的教师遵章守法。 一、 组织教师学习，了解相关的形势。要了解《教师师德行为》《师德素质》等具体内容。 二、 加强师德建设活动的有效性。 1、 结合师德建设中的要求，组织教师开展讲师德、做奉献岗上练兵活动，全员参与。促进教师师德行为达到标准。 2、 每两年评选一次师德建设标兵，注重教师的师德表现。 3、 结合教育工作的实践，召开专题性的座谈交流讨论会。针对教师的师德素质，师德行为展开讨论，经常照镜子，自查不足，写思想汇报，将评价的结果记入教师档案。 三、 专设家长接待日，及师德的举报制度，对教师的师德行为进行及时检查，监督。 四、 建立健全师德考核组织机构及制度。 1、 按照师德的考核细则，每学期领导小组进行考核一次。 2、 每学期对教师进行一次师德考评。 五、 加强档案的管理。 （一） 设专职人员管理档案。 （二） 健全档案管理制度，制定考评细则。 （三） 建立健全奖惩制度。 1、 对违反师德事件的教师要加强教育，严加惩处。 2、 对师德表现出色者要给予表彰鼓励。 3、 对素质品质较低的教师指派专人进行帮教，使之尽快的达到高标准式要求。 六、具体工作 日期具体工作三月份 1. 1.贯彻德育工作的文件 2. 2.组织学习《教师职业道德规范》 四月份 1. 德育工作讲话 2. 学习《义务教育法》 五月份 1. 组织观看德育工作讲座 2. 学习《教师行为五条禁令》及心得体会 3. 开展向“抗震救灾英雄少年”学习活动 六月份 1. 教师德育工作演讲 七月份 全学期德育工作的反思 年度远程教育工作计划1 在开发区教育体育局审时度势，大胆确定2011年为质量提升年的工作背景下，农村中小学现代远程教育如何发挥资源优势，更好的服务于教育教学工作，如何在质量提升年里得到发展，促进课堂质量的不断提高；根据《红寺堡开发区2011年远程教育工作计划》（红教体发[2011]16号）文件精神，为进一步发挥设备使用效益，提高应用质量，特制定本计划。 一、指导思想 以科学规范的管理，通过制度创新、搭建平台、整合资源等策略，提高远程教育资源应用水平，积极将远程教育课程资源作为学校教育改革，推进素质教育，实施质量工程的突破口，积极树立以质量为中心的应用理念，不断加强资源应用研究工作，切实提高教育学质量。 二、工作思路 通过完善的考核机制，规范的制度管理，在保证ip资源全面普及应用的基础上，进一步探索光盘资源应用的有效策略，尝试开展网络教研工作，积极建设学校资源库，大胆整合学科资源，不断提高教师资源应用水平和课堂教学水