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教学创新·文科研究
农村高中英语听力教学中信息技术的应用探析
□玉林市容县高级中学 彭 超
【摘 要】本文从师资力量不足导致信息输入规模较小、教 二、农村高中英语听力教学的主要问题及原因分析
学条件较差导致信息输入质量不佳、学生英语水平低导致信息输 (一)师资力量不足导致信息输入规模较小
入不对称等方面分析农村高中英语听力教学的主要问题及原因, 教师是教育理论研究及教学实践的主导者,农村高中英语
论述利用信息技术构建英语
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