四年级数学-应用题训练50题(三)--带详细答案.docx

四年级数学应用题汇总训练50题（三） 1、鲜花店刘叔叔去花市批量购进一批玫瑰花。每枝12元，买6枝赠一枝。他300元钱最多能买多少枝？ 300÷12=25（枝） 25÷6=4（组）......1（枝） 25+4=29（枝） 2、某市争创环保城市，要将公园内一个长方形扩大绿化面积。原来公园的面积是560平方米，宽14米。如果长不变，宽增加到28米，扩大后的面积是多少？ 28÷14=2 560x2=1120（平方米） 3、红旗广场有一块长方形绿地，面积是480平方米。现在把长和宽分别扩大到原来的4倍和3倍，扩大后的绿地面积是多少？ 480x3x4=5760（平方米） 4、有15根火柴，甲乙二人轮流取走，每次只能拿1根或2根，谁取到最后一根谁就赢。为了确保获胜，是先取还是后取？怎么取？ 15÷（1+2）=5（组） 应该后取，然后每次和对方凑3 5、李阿姨要复印7张资料，正反面都要印。如果一台复印机一次最多能复印2张，需要30秒，那么李阿姨最少要复印多少次？最少需要多少时间？ 总面数：7x2=14（面） 总次数：14x2=7（次） 总时间：30x7=210（秒） 6、小明在计算一道除法题时把被除数1350写成了1305，结果得到的商是52余数是5。正确结果是多少？ 除数：（1305-5）÷52=25 正确的结果：1350÷25=54 7、一列火车以12米/秒的速度行驶，经过了一个隧道用了4分钟。列车长700米，你知道隧道有多长吗？ 12x4x60=2880（米） 2880-700=2180（米） 8、在一道减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是306，已知差是43，被减数和减数各是多少？ 分析：被减数+减数+差=306，减数+差=被减数 被减数=306÷2=153 减数=153-43=110 9、在一道减法算式中，已知被减数、减数和差三个数的和是2020，你知道被减数是多少吗？ 被减数+减数+差=2020，被减数=减数+差 被减数=2020÷2=1010 10、启智精灵在计算有余数的除法时，把被除数108错写成了208，结果商增加了5，而余数正好相同。这道除法算式的除数和余数各是多少？ 除数为（208-108）÷5=20 108÷20=5……8 11、沫沫在计算有余数的除法时，把被除数483错写成了433，结果商减少了10，而余数正好相同。这道除法算式的除数和余数各是多少？ 除数为（483-433）÷10=5 483÷5=96……3 12、沫沫老师带着37名学生去划船，大船每条限坐6人，租金10元；小船每条限坐4人，租金8元。沫沫老师怎样租船才能使租船费用最少？ 1+37=38（人） 5×6+4×2==38（人） 5×10+2×8=66（元） 答：租5条大船，2条小船，最少66元。 13、某幼儿园的6名老师带着10名小朋友去参观动物园，动物园的门票价格如下： 成人：12元/人 儿童：6元/人 团体：（10人以上，包括10人）：8元/人 如何购票最划算？ （6+4）×8+（10-4）×6=116（元） 答：6位老师和4位小朋友买团体票，其他小朋友买儿童票。 14、到海洋世界去游玩，有两种购买门票的方案。 方案一：成人每人120元，儿童每人50元 方案二：团体10人以上（包括10人），每人90元 （1）成人3人，儿童7人，选哪种方案比较划算？ 方案一：120×3+50×7=710（元） 方案二：90×（7+3）=900（元） 答：选方案一更划算。 （2）成人7人，儿童3人，选哪种方案比较划算？ 方案一：120×7+50×3=990（元） 方案二：90×（7+3）=900（元） 答：选方案二更划算。 15、商场搞促销活动，原来480元正好可以买2件外套。现在每件降价80元，降价后480元可以买多少件？ 480÷（480÷2-80）=3（件） 16、大船每条限乘6人，租金30元；小船每条限乘4人，租金24元。某旅游团68人一起乘船，怎样租船最省钱？最少要多少钱？ 10×6+2×4=68（人） 30×10+24×2=348（元） 答：租10条大船，2条小船最省钱，最少要348元。 17、四年级8名老师和43名学生去植物园参加研学活动，门票如下。四年级老师和学生怎么买票最划算？最少需要多少钱？ 成人票：每名20元 学生票：每名10元 团体票：（1