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外语教学·教学创新
教育国际化背景下高职英语双向文化教学探讨
□柳州城市职业学院 卢珊珊
【摘 要】本文论述教育国际化背景下高职英语双向文化教 国职业教育提出了国际化的要求,希望能够建立与中国企业和
学,针对高职学生中出现的中西文化水平较低,尤其是对中国文 产品“走出去”相配套的职业教育发展模式。那么什么是国际
化的英语表达能力较弱的现象,提出在教育国际化
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