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苏轼词两首导学案答案版--第1页 苏轼词两首导学案答案 版 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 苏轼词两首导学案答案版--第1页 苏轼词两首导学案答案版--第2页 《念奴娇赤壁怀古》导学案 编制：杜慧敏 校审：高一语文组 使用时间： 月 日 【教师寄语】患难困苦，是磨练人格之最高学校。 梁启超 【学习目标】 1、诵读词作，培养学生结合注释初步鉴赏词作的能力。 2、学习词中写景、咏史、议论、抒情融为一体的写作手法，掌握烘托和映衬 的表达技巧。 3、感受苏轼豪放的词风，体会他复杂矛盾的情感，学习他的旷达胸襟和进取 精神。 【教学重难点】 1、学习词中写景、咏史、议论、抒情融为一体的写作手法，掌握烘托和映衬 的表达技巧。 2、感受苏轼豪放的词风，体会他复杂矛盾的情感，学习他的旷达胸襟和进取 精神。 【作者简介】 苏轼 （1037－1101），_北宋_ （朝代）文学家、书画家。字子瞻，号_