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教学创新·文体综合
论左江花山岩画在高师儿童手工课程中的应用
□广西幼儿师范高等专科学校艺术系 潘妍宏
【摘 要】本文以广西幼儿师范高等专科学校为例论述左江 动学生主观能动性培养学生会灵活地根据不同材料的特性,运
花山岩画在高师儿童手工课程中的应用,从造型语言的归纳、装 用正确的手工技法制作儿童手工作品。该课程衔接先修课程与
饰色彩的表现、制作材料的探索等方面提出左江花山岩画图形元 毕业创作。当前,该课程的教学由于过于依赖教材而缺乏新意,
素在高师儿
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