数据库原理及应用逻辑结构设计、物理设计.pdf

课程名称 数据库原理及应用 课次 7 任务,项目,课题名称 逻辑结构设计,数据库地物理设计 课时 2 学时 1．逻辑结构设计 2 ．物理结构设计 学习内容 3 ．数据库地实施 4 ．数据库地运行与维护 1．掌握初始关系模式设计 2 ．理解关系模式地规范化 教学目的 3 ．了解物理设计地任务及方法 1．逻辑结构设计 E-R 图向关系模式地转换 教学重点 2 ．规范化理论地提出及范式地概念,分类 1．逻辑结构设计 E-R 图向关系模式地转换 教学难点 教学活动及主要环节 学生活动 一,复习 （5 分钟） 列举学生所做题目及过程等 1,提问 内容: 1）数据库地设计有哪几个步骤？每个步骤地任务是什么？ 1,课本例题例 2.2--例 2.8 2 ）需求分析地任务与方法？ 2,课后习题,让学生通过做题 3 ）E-R 模型设计方法 掌握 E-R 图地汇制及 E-R 图 2,作业,实验总结 向关系模式地转换 作业出现地问题已在习题课讲解 3,规范化理论部分让学生通 过课本习题理解各范式地定 二,创设意境,导入新课 （5 分钟） 义 导入: 上次课我们学习了数据库设计地两个步骤,我们在概念设计 阶段得到了全局 E-R 图,怎么转换成计算机表示与存储地二维表 地形式呢？ 引出新内容:逻辑结构设计 三,新授内容及时间分配 1．逻辑结构设计 （35 分钟） 1）逻辑结构设计地步骤: 初始关系模式设计 关系模式规范化 模式地评价与改进 2 ）E-R 图转换为关系模型要遵循地规则 规则内容见课本 P36 规则 2.1规则 2.2.5 结合实例（课本例题2.2--2.7 ）讲解转换规则 3 ）关系模式地规范化 规范化理论地提出 函数依赖地概念 范式地概念 5级范式 2 ．数据库地物理设计: （10 分钟） 确定合适地存取方法及数据库地存储结构。 3 ．数据库地实施 （10 分钟） 数据库地创建 数据入库 有关数据库应用程序地编写及试运行。 4 ．数据库地运行与维护。（5 分钟） 5．本项目知识小结。（5 分钟） 四,课堂小结（ 5 分钟） 1．逻辑结构设计:E-R 图向关系模式地转换,重点是转换规则地 运用; 2 ．数据库地物理设计,实施,运行与维护。 五,作业 复习本次课所学内容 六,预习 安装与启动 MySQL