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文科研究·教学创新
汉语类词缀的新词生成能力及
对外汉语教学研究
□陕西师范大学国际汉学院 贾泽林
【摘 要】本文分析现代汉语类词缀生成新词的动态性、理 方面是由于类词缀自身的特征,即它与词缀不同,它是在相关语
据性和完形特征的具体表现,提出在对外汉语类词缀教学中应 用因素的引导下,通过隐喻、转喻和
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