- 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题研究·理论博览
提升高等教育自学考试命题质量探讨
□广西招生考试院 黎 斌 李 琴
【摘 要】本文阐述高等教育自学考试命题现状,针对自学 重的负担。同时,对参加自学考试的考生来说,如果考试的试
考试科目众多但命(审)题教师人数少和专业把关人员少、命制 卷出现错误,不利于考生的备考和复习,无法真实测量考生的
的试卷内容差错率较高等问题,提出提高自学考试命题质
您可能关注的文档
- 基于职业能力培养的会计专业中高职衔接人才培养方案探究-来源:广西教育(高等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 高职幼师生职业精神的内涵与培养途径探析-来源:广西教育(高等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于“三双四共一体”校政行企多方联动的创新人才培养模式研究-来源:广西教育(高等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 积极心理学视角下大学生心理健康教育课程教学对策探究-来源:广西教育(高等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 大学生心理辅导中团体曼陀罗之“秘密花园”的应用-来源:广西教育(高等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 高职学生学习动机的问题及对策探讨-来源:广西教育(高等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 李镇西语文阅读教学思想的内核及启示-来源:广西教育(高等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 高师学生教材分析认识偏差及能力提升策略-来源:广西教育(高等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于“向海经济”的高职英语教学改革探讨-来源:广西教育(高等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
- 教育叙事视阈下二语习得者主体性变化的个案研究-来源:广西教育(高等教育)(第2019007期)-广西教育杂志社.pdf
文档评论(0)