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2023高二语文《陈情表》导学案设计学生版和教师版 《陈情表》导学案设计学生版 课题 陈情表 课时 两课时 课型 新授课 主备人 授课时间 学习 目标 1.掌握文中重要的文言实词、虚词和特殊句式等文言基础知识；积累有关的古代文化常识。 2.学习文章言辞恳切委婉、陈情于事的写法，体会文章的语言表达技巧。 3.品味文章蕴含的真切情感，继承并发扬中华民族孝长思亲的传统美德。 学法 指导 自主+合作+探究学习、和谐课堂“预学研展评”五步教学法 学习过程 课堂札记 【学习过程】 一、预 （一）阅读《全优课堂》P95“资料助读”，完成P96-97“基础梳理”。 （二）文化常识补充 1.古人讳言“死” 天子：崩、山陵崩、千秋、晏驾；诸侯：薨；大夫：卒；士：不禄；庶人：死；父母：丁忧（丁艰）、怙恃（无父“失怙”、无母“失恃” ）孤露、弃养；长辈：见背。 2.（1）期功，古代丧服的名称。古代以亲属关系的远近定制服丧的轻重。期，穿一年孝服的人。功，按关系亲疏又分大功和小功。大功，服丧九个月的亲族；小功，服丧五个月的亲族。“期功”亦用以指五服之内（关系较近）的宗亲。 （2）古代丧服制度：中国封建社会是由父系家族组成的社会，以父宗为重，其亲属范围包括自高祖以下的男系后裔及其配偶，即自高祖至玄孙的九个世代，通常称为本宗九族。在此范围内的亲属，包括直系亲属和旁系亲属，为有服亲属，死为服丧。亲者服重，疏者服轻，