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- 2023-04-02 发布于四川
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六年级心理健康教育教案课堂
我是什么样的人
教育目标：
教师：了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。
学生：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。
一、 导入
教师：同学们，你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢？自己有哪些优点和缺点
呢？你们想不想了解自己是个什么样的人？我们通过这节课的学习，让大家了解自己，认识
自我。
二、授新课
教师念一遍课文，然后请学生
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