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江苏省南京市玄武区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(含答案).docxVIP

江苏省南京市玄武区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(含答案).docx

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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 江苏省南京市玄武区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、句子默写 1.根据语境填写诗文原句。 (1)念天地之悠悠,_______。(陈子昂《登幽州台歌》) (2)商女不知亡国恨,_______。(杜牧《泊秦淮》) (3)_______,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》) (4)有约不来过夜半,_______。(赵师秀《约客》) (5)_______,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》其五) (6)_______,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》) (7)唐诗主情,宋诗尚理。宋代诗人以理入诗,触景成趣,妙喻醒人。如杨万里在《过松源晨炊漆公店(其五)》中所说,“_______,_______”,提醒读者要对前进路上的重重困难做好准备;陆游在《游山西村》中告诉读者即使路途坎坷,也要坚信“_______,_______”,这样才能绝处逢生。 二、填空题 2.将下列加点字注音或按拼音写出汉字。 (1)锲而不舍____???(2)颠pèi流离____ 三、综合性学习 3.周末,小玄经过玄武门,发现城墙上挂了一幅残缺的对联(如下图)。他查阅资料后,找到残缺的内容(即下列甲乙两句),其中乙句顺序被打乱。 甲:千古江山展画图??????乙:烟柳??撩诗韵??五洲 (1)根据对联知识,你将乙句重新排列为___________。 (2)根据对联知识,“揽十代名都六朝胜地”后应该续接____句(填甲或乙)。 四、选择题 4.招牌是店铺的广告,反映了店铺的特色、环境和文化。下列是小玄对途中店铺招牌的理解,其中不恰当的一项是(???) A.茶社招牌“荷湾聆音”,以优美的画面营造惬意的氛围,突出其环境优雅。 B.餐馆招牌“肆佰捌食肆”,化用诗句“南朝四百八十寺”,富有文化底蕴。 C.鲜花店招牌“锦上添花”,借成语表明买花是一件给生活增加色彩的美事。 D.书店招牌“万象书坊”,巧借成语“包罗万象”来表现书店占地面积之大。 五、语言表达 5.小玄在家附近的超市门口,被下列两则广告词吸引。 (1)汽车要加油,我要喝某牛。(某牛饮料广告) (2)趁早下“斑”,请勿“痘”留。(某化妆品广告) 请任选其中一则广告词,说说它的妙处。 _____________________________ 六、诗歌鉴赏 6.阅读古诗,完成问题。 庚申①立春前一日 【宋】朱熹 雪花寒送蜡,梅萼②暖生春。 岁晚江村路,云迷景更新。 (选自《钦定古书集成》) 【注】①庚申,宋宁宗庆元六年(1200)。②萼,花朵底部排列成环扶的叶片。 请你为这首诗设计短视频脚本。 镜头脚本设计 镜头 画面 蕴含的哲理 人生态度 (1)本诗一、二句 ① 时序交替,新事物必将取代旧事物,蕴含希望。 ③ (2)本诗三、四句 诗人走在江边的村路上,眼前云遮雾障,渐渐地云消雾散,天地一片清明。 ② 七、对比阅读 阅读文言文,完成问题。 (甲) 活板 庆历中,有布衣毕异,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火场之,药精熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用说再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 (节选自《梦溪笔谈》卷十八,有删减) (乙) 极星测量 汉以前皆以北辰①居天中,故谓之“极星”。自祖亘②以机衡考验天极不动处,乃在极星之末犹一度有余。熙宁中,余受诏典领历官,杂考星历,以机衡求极星。初夜在窥管中,少时复出,以此知窥管小,不能容极星游转,乃稍稍展窥管候之。凡历三月,极星方游于窥管之内,常见不隐,然后知天极不动处,远极星犹三度有余。每极星入窥管,别画为一图图为一圆规乃画极星于规中。具初夜、中夜、后夜所见各图之,凡为二百余图,极星方常循圆规之内,夜夜不差。 (选自《梦溪笔谈·象数一》卷十七,有删节) 【注】①北辰:北极星。②祖亘:即祖暅,祖冲之之子。 7.参考表格提示的方法,解释加点词。 文言词句 方法 解释 (1)有奇

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