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2021年第32期(总第456期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 教育随笔▲
立足柯达伊教学法开展小学音乐游戏教学
江苏省宿迁市泗洪县洪桥学校 刘瑞芳
【摘要】
柯达伊教学法是当前得到广泛应用的一种音乐教学手段,对小学生音乐基础能力培养具有显著效果。
手势是柯达伊教学法中的关键内容。基于此,本文研究了识谱游戏、视唱手势游戏、听辨游戏、节奏游戏在小学音
乐教学中的应用与意义,旨在全面提高小学音乐教学质量。
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