2023年湖南省常德市统招专升本教育理论自考测试卷(含答案).docxVIP

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2023年湖南省常德市统招专升本教育理论自考测试卷(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(10题) 1.校本课程属于() A.一级课程 B.二级课程 C.三级课程 D.四级课程 2.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采。这属于() A.相继正诱导 B.同时正诱导 C.相继负诱导 D.同时负诱导 3.德育模式有许多种,其中重行的是() A.认知模式 B.感化模式 C.体谅模式 D.社会学习模式 4.人的个性心理品质中具有道德评价意义的是() A.兴趣 B.能力 C.气质 D.性格 5.学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象,这种心理活动属于() A.无意记忆 B.有意记忆 C.再造想象 D.创造想象 6.人的心理活动的内容和源泉是() A.认识 B.需要 C.客观现实 D.个性 7.一位语文老师在教奶字时,亲切地对学生说:看,左边是女字旁,右边像个驼背的人,这就是‘奶奶’的‘奶’字,奶奶的年纪大了,走路时背弯弯的,还需要拄着拐杖。这位老师在教学中体现了() A.巩固性原则 B.发展性原则 C.直观性原则 D.循序渐进原则 8.第斯多惠曾说,教师本人是学校最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。这说明教师劳动具有() A.创造性 B.示范性 C.广延性 D.连续性 9.个性结构中最积极、最活跃的因素是() A.个性倾向性 B.个性心理过程 C.个性心理特征 D.自我意识 10.有调查指出,相对而言,美国人大器晚成,随着年龄的增长更加聪慧;而日本人则年少有为,从小就聪明伶俐。不同的人年少有为大器晚成,实际上反映了人的发展具有() A.顺序性 B.整体性 C.阶段性 D.个别差异性 二、单选题(10题) 11.《学记》中提出道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,说明在教学过程中应该贯彻()的原则 A.启发性 B.巩固性 C.直观性 D.因材施教 12.智力测验中,解释测验结果的依据是() A.信度 B.效度 C.智商 D.常模 13.我们读到离离原上草,一岁一枯荣时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象,这是() A.空想 B.幻想 C.再造想象 D.创造想象 14.学生先前的解题活动所形成的心理准备状态影响他以后解题的思路的现象是() A.迁移 B.定势 C.技能 D.原型启发 15.酒香不怕巷子深说明客观事物的容易引起人的无意注意() A.强度 B.对比关系 C.活动变化 D.新奇性 16.主张心理学应该研究意识的功能和目的,而不是它的结构。意识是连续性的像水流一样,提出意识流观点的心理学流派是() A.机能主义 B.行为主义 C.人本主义 D.构造主义 17.在教育行政管理体制上,实施中央集权制的西方国家是() A.德国 B.法国 C.英国 D.美国 18.苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响原则是指() A.言行一致原则 B.教育影响的一致性和连贯性原则 C.理论联系实际原则 D.在集体中教育原则 19.强调人的身心发展动因是人自身所固有的自然因素预先决定的,这种理论是() A.内发论 B.外铄论 C.环境决定论 D.多因素相互作用论 20.百折不挠、绳锯木断、水滴石穿是意志品质的() A.自觉性 B.坚韧性 C.果断性 D.自制性 三、单选题(2题) 21.以下不属于我国学校智育的任务有() A.向学生系统传授科学文化知识 B.培养和发展学生的智力 C.培养学生正确的价值观 D.训练学生,使其形成基本技能 22.一个简单的反射弧是由以下几个部分组成的() A.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、反馈 B.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 C.感受器、传入神经、神经中枢、反馈 D.传入神经、神经中枢、传出神经 四、单选题(10题) 23.下列不属于课外、校外教育活动的是() A.学科活动 B.选修课 C.社会实践活动 D.体育活动 24.人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是() A.能力 B.性格 C.气质 D.需要 25.人在智力活动中认识、探求和维护真理的需要是否满足而产生的主观体验是() A.情绪 B.美感 C.理智感 D.道德感 26.最早对无意识现象进行深入研究的是() A.精神分析学派 B.机能主义学派 C.人本主义学派 D.构造主义学派 27.美国著名认知教育心理学家奥苏贝尔根据学生学习方式把学习分为接受学习与() A.辨别学习 B.有意义学习 C.发现学习 D.机械学习 28.一个简单的反射弧是由以下几个部分组成的() A.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、反馈 B.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经

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