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研究性学习设计方案
研究课题名称：探究饮食与健康的关系
设计者姓名： 设计日期：
所属年级： 高三年级 研究学科： 化学
课题组成员（有哪些人参与本课题的研究）：高三年级（7班）全部学生
一、研究性学习开展的背景
背景说明（怎么会想到本课题的）：
《化学与生活》是高中化学的选修内容，在高考中占有一定比例。现在人非常注意养生之道，
就此在课堂上给学生提出一个讨论的话
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