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2021年第34期(总第458期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 承接幼教▲
针对幼儿园田园种植课程教学的实践探究
江苏省启东市长江幼儿园 季 冬
【摘要】
幼儿园是幼儿正式踏上集体教育之路的开始,是幼儿学习实践的主要场所,在幼儿成长的过程中具有
重要的意义。为了有效提高幼儿的实践动手能力,幼儿园可以在日常的教学课程中增加田园种植课程,让幼儿在教
师的带领下近距离地接触各类植物,培养亲近大自然、爱护
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