六年级上册语文期末复习阅读理解及口语练笔 部编版 含答案.docxVIP

六年级上阅读理解及口语练笔 部编版 一、火豺 豺是一种以家庭为单位生活的动物，这群豺分为三个小部分，每个部分都是两只大豺和五六只小豺。看来，这三家豺联手猎获了那头倒霉的牛犊，正要找个清静的地方享用丰盛的晚宴呢。 果然，六只大豺把牛犊拖进石崖下一个山洞里去了。 “我们给山洞安一道火门，用火来锁。” 波农丁让我捡了许多枯草，爬过去轻轻撒在山洞口。那群豺大概是在洞底吃得太高兴，竟然一点儿也没发觉我们在洞口所做的一切。波农丁用火柴点燃了火绒，霎时间，燃起一片大火，洞里的豺们这才如梦初醒，嗷嗷怪啸着，挤到洞口想夺路逃命，又被炽热的火焰烫得缩回洞底。 过了二十来分钟，我听见洞里传来一声声哀嚎，令人毛骨悚然。我拼命添柴火，火带火苗蹿得一米高，像一条鲜艳夺目的地毯。 就在这时，一只腹部吊着两排乳房的成年母豺，突然跨出洞口，火舌像把推剪，一下子把它的胡须和脸上的毛“剪”光了，红白相间的漂亮的豺脸被烧得一片黑。它疯狂地扑向火焰，在火带上趔趔趄趄地向前迈进，整个身体变成了一只火球。天晓得它怎么会有这么大的毅力，竟然在一米高的火焰中坚持走完了5米长的路程，一直走到火带尽头，这才四肢趴下，匍匐倒下。它的身体盖熄了一段火带。紧接着，一只成年公豺又重蹈覆辙，倒在前面那只母豺的身后，六只大豺，就像多米诺骨牌那样，一个接一个倒在火带上。5米长的火带，被六只大豺的尸体压熄了，那上了锁的火门，被无畏的生命撞开了。 这时，半大的小豺们从山洞里鱼贯蹿出，踏着它们父母的身体，踏着用生命铺出来的通道，越过死亡，逃进莽莽密林。 1.联系上下文理解词语。 如梦初醒—— 毛骨悚然—— 2.划出文一个比喻句，并说说这样写的好处。 3.请用一句话概括短文内容。 4.读一读画线句子，你觉得是什么力量让这只母豺有这样的举动？ 5.读了短文，你有什么感触？可以结合生活实际谈一谈。 综合实践 二、新闻快递：2012年2月初，从事活熊取胆的福建药企“归真堂”谋求在国内创业板上市，引发激烈讨论；14日，NGO致信证监会反对归真堂上市，72位名人声援支持。 你对这个事件有什么看法？你是支持反对“活熊取胆”？说出你的理由。 三、小练笔： 同学们，你们一定有自己喜爱的动物，快来写一写你与小动物之间的故事吧！注意写清小动物的外形、性格等方面的可爱之处哟！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　 四、神奇的自然。 绿 翠湖 多么令人心旷神怡 碧绿的湖水 碧绿的草地 碧绿的浮萍 碧绿的树木 啊 简直是碧绿的世界 我不禁想起了古人的诗句：“春风又绿江南岸”。那一个绿字用得多好呀！那充满活力的“绿”，那象征青春的“绿”，给大地带来了无限生机，给人们带来了新春的欢乐。 一天下午，我再次来到翠湖，信步走过石拱桥，来到西边湖堤的石凳上坐下。湖面上的浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲滴。几朵小黄花舒展地躺在上面，远远望去，好像一块杂花盛开的草地。我情不自禁想着：要是能躺在上面，枕着绿色的“草地”，参加到小黄花的行列里，一块儿仰望蓝天白云，该多么快乐啊！ 调转视线，我远远地望见葱葱郁郁的树丛掩映着的红墙、角亭。在阳光的照射下，它那碧绿的琉璃瓦发出了耀眼的光辉，宛如一幅